МАГАЗИН ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ТОВАРОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ
KUMKA.COM.UA
 

Киев, бул. Дружбы народов, 12 тел.: (044)224-60-07

 

Как помочь ребенку? Томас Й. Вейс


«Эта книга посвящена детям, от которых мы приходим в отчаяние, несмотря на то, что мы их любим. Это может быть мой собственный ребенок или тот, которого мне доверили на занятиях, или же ребенок моего друга, в доме которого я оказался. Я понимаю, что хотел бы его любить и смог бы выявить его лучшие качества. Но сразу возникает ряд вопросов. Почему с ним все происходит таким странным образом? Почему он не может быть таким же, как другие дети? Объясняется ли это его возможностями или его желаниями? Почему он делает все время такие вещи, которые ужасают и ранят? Как  я смогу все это полюбить? Как мне справиться со своим угнетенным состоянием, страхом, разочарованием, которые ребенок мне внушает? Много ли на свете подобных детей или же он один такой? Не относится ли он к числу тех детей, для которых существуют специальные школы и учебные заведения? Какой у него диагноз? Можно ли его вылечить? Как с ним общаться? Как его следует воспитывать?» (Из введения).

…Хочется верить, что большинство специалистов обратится к книге Томаса Вейса как к собеседнику, с которым можно согласиться или спорить, но от которого неразумно отмахнуться. Пусть предлагаемый Т. Вейсом подход к больному (т.е. – к страдающему) ребенку не всегда применим в наших условиях – идеи, лежащие в основе такого подхода, безусловно придадут новые душевные силы людям, живущим и работающим с больными детьми. Видимо, с понимания этих идей и начнется путь к интеграции страдающих детей в нашем обществе – путь долгий и сложный, но необходимый как детям, так и нам самим. (Из предисловия руководителя Центра лечебной педагогики г. Москва).

Первая в России книга по лечебной педагогике, основанной на антропософии Р. Штейнера. Изложение ведется в свободной форме с минимальным использованием терминологии. Подробно рассмотрены различные нарушения развития ребенка (микро- и макроцефалия; проблемы выработки доминанты; церебральный паралич; гиперактивность и гипотония; аутизм; повреждения зрения, слуха и речи; нарушения эмоциональной сферы и поведения; болезнь Дауна). Рассмотрены вопросы создания условий для наиболее полной реализации способностей ребенка.

Книга адресована не только врачам и педагогам, но и всем родителям.

Автор: Томас Й. Вейс
Издательство Московского Центра вальдорфской педагогики, Москва 1992
168 стр.
Прайс >>>

Вернуться в каталог